多項(xiàng)選擇題國(guó)際體育單項(xiàng)聯(lián)合會(huì)的成立，在不同程度上促進(jìn)了國(guó)家之間的交流，在1912年瑞典的斯德哥爾摩，成立了（）。在第二次世界大戰(zhàn)之后的1946年，成立了國(guó)際業(yè)余拳擊聯(lián)合會(huì)、國(guó)際手球聯(lián)合會(huì)、國(guó)際皮劃艇聯(lián)合會(huì)?？梢哉f(shuō)，重要的國(guó)際性體育單項(xiàng)聯(lián)合會(huì)幾乎都是在第一次與第二次世界大戰(zhàn)前后成立。
A.網(wǎng)球聯(lián)合會(huì)
B.國(guó)際擊劍聯(lián)合會(huì)
C.國(guó)際業(yè)余田徑聯(lián)合會(huì)
D.國(guó)際業(yè)余摔跤聯(lián)合會(huì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題中世紀(jì)和文藝復(fù)興是歐洲歷史上戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的時(shí)期，產(chǎn)生了獨(dú)特的騎士階層。在戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，（）等軍事體育在歐洲獲得較大的發(fā)展。
A.騎士競(jìng)技
B.武術(shù)
C.射箭
D.狩獵
2.多項(xiàng)選擇題騎士競(jìng)技在（）等方面都具有一定意義，早期的騎士競(jìng)技主要是為了訓(xùn)練士兵和戰(zhàn)術(shù)。隨著騎士競(jìng)技的發(fā)展，參加者的動(dòng)機(jī)逐漸多元化，有的騎士為了得到獲勝的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和失利者的贖金，有的騎士為了贏得觀看比武女性的芳心和愛(ài)慕，還有的騎士為了證明自身的武功或者高尚的榮譽(yù)，國(guó)王們則經(jīng)常為了展示武力和財(cái)力舉辦比武大會(huì)。
A.軍事
B.社會(huì)
C.經(jīng)濟(jì)
D.政治
最新試題
以古希臘為代表的西方古代體育開(kāi)創(chuàng)了體育的人文主義傳統(tǒng)，但是古代體育對(duì)人體“健與美”的追求和對(duì)人的身心和諧發(fā)展的關(guān)注，是在敬仰神靈、保家衛(wèi)國(guó)、優(yōu)化人種等外在需求支配下的人關(guān)懷。
題型：判斷題
國(guó)際奧委會(huì)成立之時(shí)，正是現(xiàn)代體育剛進(jìn)入國(guó)際化的階段。今天人們所熟知的“三大支柱”組織結(jié)構(gòu)在當(dāng)時(shí)還沒(méi)有形成，國(guó)際單項(xiàng)體育聯(lián)合會(huì)和（）尚待發(fā)展。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在美國(guó)具有代表性的學(xué)校體育課程模式包含（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
我國(guó)國(guó)民體育政策的制定與我國(guó)的政治路線密切相關(guān)，受不同時(shí)期國(guó)家政治氛圍的影響國(guó)民體育政策蘊(yùn)含了鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。按階段可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)體育促進(jìn)學(xué)生在身體、（）、社會(huì)、情感這四個(gè)方面的發(fā)展。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題