一架梯子斜靠在墻上，已知梯子長為2．5米，測(cè)得墻與梯子底端相距0．7米，那么此時(shí)墻高為（）。

在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。

學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的（）。

2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2．5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2．5（）。

在各學(xué)段中，數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容：“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和（）。

下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。

成語是我國文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中，不符合科學(xué)原理的是（）。

《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著（）。

發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家（）。

下列植物中，（）屬于茄科的植物。