A.作者運(yùn)用對比的手法，具有觸目驚心的效果。
B.作者以簡練明快的語言，注重細(xì)節(jié)描寫，將簡單的故事敘述得清楚明晰。
C.作品的寓意隱藏于敘述中，耐人尋味。
D.《打錯(cuò)了》是一篇精致而耐人尋味的短篇小說，作者是香港著名作家劉以鬯。

A.外貌描寫
B.語言描寫
C.動(dòng)作描寫
D.情態(tài)描寫

A.《伊豆的舞女》發(fā)表于1926年，是作者28歲時(shí)的作品。這是一篇自傳體的小說，作者根據(jù)自己20歲時(shí)去伊豆旅行的體驗(yàn)寫成的。
B.作者大量描寫了旅途中所見的普通人的生活。這些與小說中的戀情一起，構(gòu)成了煩惱滅盡，常樂我凈的境界，借以歌頌東方古典的虛幻。
C.《伊豆的舞女》以青年學(xué)生“我”與流浪藝人結(jié)伴而行的七天伊豆之旅為情節(jié)主線，以“我”與小舞女的戀情為主要內(nèi)容展開故事。
D.《伊豆的舞女》重點(diǎn)在情節(jié)敘述上，注意用敏銳、纖細(xì)的感覺和詩意化的文筆表現(xiàn)愛情本身。

A.這是一篇隨筆，敘述了母親和孩子的故事。
B.東方的和西方的兩種文化基因在對比中民經(jīng)暴露出殖民主義的黑暗面-----造成了不能回去的母親一代和值得憂慮的“面黃肌瘦”的“我們”的痛苦。
C.母親對孩子們的愛盡管粗暴但不失親情，而失去了父親的孩子頑皮又不順從，他們有自己的選擇，而母親回到法國的選擇卻沒有做到。
D.作者盡可能地暴露他們的悲慘處境，反映了作者對現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)懷，但作者沒有給出解決方案。

A.杜拉斯《面黃肌瘦的孩子》
B.川端康成《伊豆的舞女》
C.劉以鬯《打錯(cuò)了》
D.張愛玲《封鎖》