A.崗位培訓(xùn)
B.參觀學(xué)習(xí)
C.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
D.定向培養(yǎng)
E.鼓勵(lì)和支持自學(xué)成才
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A.樹(shù)立愛(ài)才之心
B.提高識(shí)才之能
C.具備護(hù)才之膽
D.掌握選才之法
E.結(jié)交人才之技
A.國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)人事制度的改革和政策
B.勞動(dòng)力市場(chǎng)和人才市場(chǎng)的發(fā)育狀況
C.企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)能力
D.企業(yè)人力開(kāi)發(fā)投資水平
E.社會(huì)保障制度的建立情況
A.任人唯賢戰(zhàn)略
B.崗位輪換使用戰(zhàn)略
C.臺(tái)階提升使用戰(zhàn)略
D.職務(wù)、資格雙軌使用戰(zhàn)略
E.權(quán)力委讓使用戰(zhàn)略
A.沒(méi)有直接操作生產(chǎn)工具，但在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中擔(dān)負(fù)著決策、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)職能的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理者
B.對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、研制、對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行革新的工程技術(shù)人員
C.在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中對(duì)生產(chǎn)和市場(chǎng)信息進(jìn)行收集、貯存、傳遞以及對(duì)電腦程序進(jìn)行編制和控制的人員
D.對(duì)勞動(dòng)者的勞動(dòng)技能進(jìn)行培訓(xùn)的教育者
E.直接操作生產(chǎn)工具從事物質(zhì)資料生產(chǎn)的人
A.加強(qiáng)物資定額管理和倉(cāng)儲(chǔ)管理
B.修舊利廢
C.一物多用
D.綜合利用
E.采用先進(jìn)的工藝
最新試題
在工作崗位研究概念中，（）是泛指體力和腦力勞動(dòng)活動(dòng)。
從一個(gè)企業(yè)系統(tǒng)的總功能、分功能、分支功能的維度上，又可以將崗位劃分為（）等崗位。
以下對(duì)崗位寫(xiě)實(shí)的描述正確的是（）。
崗位研究的標(biāo)準(zhǔn)化表現(xiàn)為（）等方面的標(biāo)準(zhǔn)化。
（）是指在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)，員工出勤后實(shí)際從事生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)的時(shí)間。
（）是指在工作時(shí)間內(nèi)，由子組織管理不善或因操作者個(gè)人原因而損失的時(shí)間。
在預(yù)測(cè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展趨勢(shì)時(shí)，根據(jù)（）預(yù)測(cè)下一年度工資費(fèi)用的變化趨勢(shì)。
根據(jù)崗位調(diào)査對(duì)象的不同，崗位寫(xiě)實(shí)可分為（）。
在正式調(diào)研階段，調(diào)研人員獲取行管信息的來(lái)源有原始資料和（）。
在工作崗位研究概念中，（）是指在特定的組織中，在一定時(shí)間、空間范國(guó)內(nèi)，由員工所要完成的工作任務(wù)，以及與之對(duì)應(yīng)的責(zé)任、權(quán)限和職務(wù)組成的統(tǒng)一體。