單項選擇題

有人曾經(jīng)中肯地評價科舉制:“自隋罷外選,招天下之人,聚于京師,春還秋往,烏聚云合。”那么科舉制在隋唐時期的影響是()
①權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣,都可以做官
②促進了教育事業(yè)的發(fā)展
③促進了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展
④改善了用人制度,讀書人可以憑才學(xué)做官

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④


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1.單項選擇題下列各選項中最符合隋煬帝時,進士科考試試題的是()

A.默寫《詩經(jīng)》中的一篇文章
B.論古今興亡之道
C.就牡丹寫一詩
D.用算術(shù)方法解決實際問題

3.單項選擇題唐朝時,要實現(xiàn)“金榜題名時”,主要參加的考試科目有()

A.進士和易經(jīng)
B.進士和明經(jīng)
C.明經(jīng)和易經(jīng)
D.進士和帖經(jīng)

4.單項選擇題唐太宗看到很多中舉士子從金殿魚貫而出時,高興地說:“天下英雄,入吾彀中矣”。這一記載()

A.反映了我國古代帝王的奢侈生活
B.能說明唐朝科舉制實施情況
C.屬于后人杜撰且不符合當時情況
D.說明了唐太宗善于虛心納諫

5.單項選擇題唐朝時,科舉制度得到很大發(fā)展,其基本特征是()

A.能言善辯,委以重任
B.“上品無寒門,下品無士族”
C.分科考試,擇優(yōu)錄取
D.品評人才,注重門第

最新試題

唐朝在借鑒波斯馬球運動的同時,融入自己的創(chuàng)造,使馬球運動兼具東西文化特色。在外來體育運動影響唐朝的同時,我國本土體育運動也向外傳播,如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出,唐朝的對外文化交流的特點是()

題型:單項選擇題

唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個性”三個特征的唐代詩人是()

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為將南方財賦順利北運,元朝重新開通了大運河,改變隋唐時迂回曲折的航線,大大縮短了航程。元朝還創(chuàng)造性地開辟了長途海運航線,主要任務(wù)也是運輸江南的糧食。這說明元朝()

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魏晉以來,內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝。西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。上述材料反映了這一時期()

題型:單項選擇題

魏晉時期,從蒙古草原遷居山西的匈奴人,為適應(yīng)山西自然、社會環(huán)境,逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活,并發(fā)展冶鐵、制陶等手工業(yè)。據(jù)此可知,北方游牧民族內(nèi)遷()

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《史記·秦始皇本紀》記載:“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!辈牧现羞@些措施對國家發(fā)展的重要意義是()

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“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是()

題型:單項選擇題

1040年,宋仁宗曾許諾確廝啰(宋代青唐吐蕃首領(lǐng)),如愿助北宋討夏,“有功,則加以王爵,置榷場,許市易羊馬,以通財貨”。“而宋之南渡,其利尤薄,自和好后,與金國博易,三處榷場,其歲入百余萬緡。”材料反映出“榷場”是兩宋時期()

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西晉末年,北方漢族人往往選擇在鄉(xiāng)野之間依附宗族中的豪杰聚居,修建被稱為“塢”的小型寨堡,周圍往往既有險阻又有可以耕種和灌溉的土地。這一現(xiàn)象反映出當時北方()

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下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()

題型:單項選擇題