A、社區(qū)是社會的縮影
B、社區(qū)是聚落的承載體
C、社區(qū)都有自己獨(dú)特的文化
D、社區(qū)是不變遷的
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A、親屬社區(qū)
B、法定社區(qū)
C、自然社區(qū)
D、專能社區(qū)
A、政治功能
B、文化功能
C、維系功能
D、交換功能
A.性心理發(fā)展理論
B.人際關(guān)系理論
C.心理社會理論
D.生物進(jìn)化理論
A.生理功能
B.心理功能
C.運(yùn)動功能
D.勞動功能
最新試題
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
心理動力理論體系有哪些內(nèi)容?()
社會工作作為一門專業(yè),需要()提供方法論指導(dǎo)。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想?()
下面不屬于社會對個(gè)體直接影響方式的是()。
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進(jìn)行定義:社會工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域,社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。()原則是社會工作的核心。
社會工作是工作者運(yùn)用人類潛能與(),協(xié)助人們認(rèn)清困難和問題。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定?()
根據(jù)階段性需要學(xué)說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時(shí)期,()是普遍需要。