2010年高等學(xué)校投入R&D課題的人員為28.9萬(wàn)人,R&D課題經(jīng)費(fèi)為467.0億元,分別比2009年增長(zhǎng)5.2%和28.5%。從學(xué)科分布來(lái)看,自然科學(xué)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)78.0億元;農(nóng)業(yè)科學(xué)項(xiàng)目36.7億元;醫(yī)藥科學(xué)項(xiàng)目49.9億元;工程科學(xué)與技術(shù)項(xiàng)目273.6億元;人文與社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目28.6億元。
A.自然科學(xué)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)占R&D課題經(jīng)費(fèi)6.1%
B.農(nóng)業(yè)科學(xué)項(xiàng)目占R&D課題經(jīng)費(fèi)16.7%
C.醫(yī)藥科學(xué)項(xiàng)目占R&D課題經(jīng)費(fèi)10.7%
D.人文與社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目占R&D課題經(jīng)費(fèi)7.9%
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2010年高等學(xué)校投入R&D課題的人員為28.9萬(wàn)人,R&D課題經(jīng)費(fèi)為467.0億元,分別比2009年增長(zhǎng)5.2%和28.5%。從學(xué)科分布來(lái)看,自然科學(xué)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)78.0億元;農(nóng)業(yè)科學(xué)項(xiàng)目36.7億元;醫(yī)藥科學(xué)項(xiàng)目49.9億元;工程科學(xué)與技術(shù)項(xiàng)目273.6億元;人文與社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目28.6億元。
A.“十一五”以來(lái),高校發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)量占高校專(zhuān)利申請(qǐng)量比重持續(xù)下降
B.2010年高校專(zhuān)利授權(quán)量為43165件
C.2004年以后,發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)量占高校專(zhuān)利授權(quán)量比重呈現(xiàn)出持續(xù)下滑態(tài)勢(shì)
D.相對(duì)于2009年,2010年高校專(zhuān)利申請(qǐng)量的增長(zhǎng)速度快于發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)量
2010年高等學(xué)校投入R&D課題的人員為28.9萬(wàn)人,R&D課題經(jīng)費(fèi)為467.0億元,分別比2009年增長(zhǎng)5.2%和28.5%。從學(xué)科分布來(lái)看,自然科學(xué)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)78.0億元;農(nóng)業(yè)科學(xué)項(xiàng)目36.7億元;醫(yī)藥科學(xué)項(xiàng)目49.9億元;工程科學(xué)與技術(shù)項(xiàng)目273.6億元;人文與社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目28.6億元。
A.多3.3個(gè)百分點(diǎn)
B.少3.3個(gè)百分點(diǎn)
C.多3.3%
D.少3.3%
A.請(qǐng)患者家屬簽署拒絕轉(zhuǎn)診同意書(shū),就可以離開(kāi)
B.如果如果家屬堅(jiān)稱(chēng)少女未婚,不配合,則表示無(wú)法為其繼續(xù)治療
C.將宮外孕的嚴(yán)重性告知患者家屬,同時(shí)請(qǐng)婦產(chǎn)科醫(yī)生來(lái)會(huì)診
D.盡力說(shuō)服患者家屬,同時(shí)給予止痛劑緩解疼痛
最新試題
根據(jù)李某的情況,可緩解李某焦慮情緒的方法中不包括:()
患者,男,27歲,收入微薄,因腎衰竭接受透析4年,為維持透析治療,已債務(wù)纏身,入院期間多次流露自殺想法,甚至拒絕治療。下列做法不利于緩解患者情緒的是:()
李某,男,48歲,雙下肢浮腫近半年,就診腎內(nèi)科,檢查發(fā)現(xiàn)低蛋白血癥(血白蛋白25g/L),大量蛋白尿(24小時(shí)尿蛋白定量5.6g),診斷為“腎病綜合征”,醫(yī)生建議患者進(jìn)行腎臟穿刺檢查,進(jìn)一步明確腎臟疾病的病理類(lèi)型。此時(shí)醫(yī)生首先應(yīng)向患者及家屬交代的是:()
以下不屬于抗高血壓藥物的是:()
許多心理因素如人格、認(rèn)知特點(diǎn)都與心身疾病有關(guān),()。早在兩千年前,中外醫(yī)學(xué)家就注意到消極情緒對(duì)身體健康的影響。我國(guó)古代醫(yī)學(xué)典籍《內(nèi)經(jīng)》中曾明確指出:“大怒傷肝,暴喜傷心,思慮傷脾,驚恐傷腎?!毕病⑴?、憂、思、悲、恐、驚等七情過(guò)度,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)臟功能紊亂,引起多種疾病。國(guó)外醫(yī)學(xué)著作中也有許多關(guān)于情緒緊張導(dǎo)致神經(jīng)功能失調(diào)、身體虛弱,而樂(lè)觀、愉快的情緒又使人恢復(fù)健康的論述。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
小王,17歲,在讀高中生。因陰道有少量出血,下腹部疼痛難忍前來(lái)就診。醫(yī)生問(wèn)起病因,小王表示并沒(méi)有什么特殊情況,醫(yī)生進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)小王前兩天有做過(guò)流產(chǎn)手術(shù)跡象,最后在醫(yī)生的追問(wèn)下才說(shuō)實(shí)情。小王的行為未能盡到患者哪一種義務(wù):()。
在中國(guó)古代,文人墨客借助詩(shī)句來(lái)表達(dá)送別之意。下列選項(xiàng)中與送別沒(méi)有關(guān)系的是:()
以下哪個(gè)跡象不能提示患者的發(fā)病可能與心理因素有關(guān)?()
一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺,結(jié)果兩次沒(méi)有穿刺成功,病人情緒激動(dòng),抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí),作為帶教老師你如何處理?()
李大爺輸液期間,陪護(hù)的三女兒到醫(yī)生辦公室詢問(wèn)病情,回到病房時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了,三女兒立刻擰緊了輸液管的調(diào)節(jié)閥門(mén)并呼叫護(hù)士,大約2分鐘后,護(hù)士匆匆趕來(lái),三女兒抱怨護(hù)士:“你們?cè)趺催@么不負(fù)責(zé)任?這么半天才來(lái)?液體都走空了,要是空氣進(jìn)了血管怎么辦!”以下護(hù)士各種回應(yīng)中,哪一項(xiàng)較為妥當(dāng)?()