單項選擇題在探討黃金比與斐波那契數(shù)列的聯(lián)系時，需要將黃金比化為連分數(shù)去求黃金比的近似值，這時要運用（）的思路。
A、勾股定理
B、遞歸
C、迭代
D、化歸
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1.單項選擇題在1，1，2，3，5，8，13，21，34……這一斐波那契數(shù)列中，第12項是（）。
A、143.0
B、144.0
C、145.0
D、146.0
2.單項選擇題斐波那契數(shù)列取自哪本著作（）
A、《數(shù)學引論》
B、《算術(shù)研究》
C、《算盤書》
D、《萊因德紙草書》
3.單項選擇題以下屬于二階遞推公式的是（）。
A、圓的面積公式
B、等差數(shù)列
C、等比數(shù)列
D、斐波那契數(shù)列
4.單項選擇題數(shù)學教育家波利亞舉的例子“燒水”，說明了數(shù)學中的什么方法（）
A、函數(shù)與方程
B、分類討論
C、數(shù)形結(jié)合
D、化歸
5.單項選擇題音樂能激發(fā)或撫慰人的感情，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人聰慧，科學可以改善生活，而數(shù)學能做到所有這一切。這句話語出（）。
A、M.克萊因
B、柯西
C、笛卡爾
D、哥德巴赫
最新試題
歷史上最大的符號學者之一，他所創(chuàng)設(shè)的微積分符號遠遠優(yōu)于牛頓的符號，這對微積分的發(fā)展有極大的影響，他是（）
題型：單項選擇題
圓錐曲線理論的創(chuàng)始人是（）
題型：單項選擇題
（）的產(chǎn)生標志了中國傳統(tǒng)數(shù)學“半符號代數(shù)”的產(chǎn)生。
題型：單項選擇題
非歐幾何的誕生，引起了數(shù)學概念、數(shù)學思想和數(shù)學方法等方面革命性的變化。19世紀中期之前，下列為非歐幾何的產(chǎn)生作出突出貢獻的有（）
題型：多項選擇題
發(fā)明“零”的數(shù)學家是（）
題型：單項選擇題
泛函分析之父是（）
題型：單項選擇題
高次方程的數(shù)值解法是宋元數(shù)學的突出成就之一。
題型：判斷題
近代數(shù)學的開端是解析幾何的誕生，被稱為“解析幾何之父”的是（）
題型：單項選擇題
簡述笛卡爾與費馬建立解析幾何的不同點。
題型：問答題
談?wù)剬εｎD和萊布尼茨創(chuàng)立微積分優(yōu)先權(quán)的理解；并論述兩位創(chuàng)立微積分的相同點及不同點。
題型：問答題