A.阿基米德
B.歐拉
C.高斯
D.笛卡爾
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A、統(tǒng)計(jì)學(xué)
B、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)
C、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)
D、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化
A、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
B、《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
C、《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
D、《大學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
A、鄧東皋
B、錢(qián)學(xué)森
C、齊民友
D、陳省身
A、祖沖之
B、劉徽
C、柏拉圖
D、蘇格拉底
A、阿基米德
B、笛卡爾
C、歐幾里得
D、海什爾
最新試題
高次方程的數(shù)值解法是宋元數(shù)學(xué)的突出成就之一。
歷史上最大的符號(hào)學(xué)者之一,他所創(chuàng)設(shè)的微積分符號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于牛頓的符號(hào),這對(duì)微積分的發(fā)展有極大的影響,他是()
從數(shù)學(xué)起源開(kāi)始,數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的直接動(dòng)力是什么?
數(shù)字發(fā)明之前,常見(jiàn)的三種記數(shù)方式有()
數(shù)學(xué)符號(hào)系統(tǒng)引入數(shù)學(xué),并將其稱為“符號(hào)代數(shù)之父”的是()
高次方程數(shù)值求解集大成者是()
簡(jiǎn)述隋唐中國(guó)數(shù)學(xué)的兩件大事。
高于四次的代數(shù)方程不可根式解的問(wèn)題由()證明出來(lái)的。
斐波那契綜合阿拉伯和希臘資料著成的關(guān)于算術(shù)和代數(shù)的重要著作是()
圓錐曲線理論的創(chuàng)始人是()