A、灌輸式教育
B、啟發(fā)式教育
C、填鴨式教育
D、以上說法都正確
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A、兩分法定論
B、三分法定論
C、四分法定論
D、五分法定論
A、氣
B、木
C、數(shù)
D、水
A、公元前732年
B、公元前632年
C、公元前532年
D、公元前432年
A、德謨克利特
B、迪馬克
C、薩頓西斯
D、亞希拉
A、畢達(dá)哥拉斯
B、阿那克西美尼
C、阿那克西曼德
D、泰勒斯
最新試題
在愛因斯坦相對論中,物質(zhì)的質(zhì)量M與能量E之間有E=MCC關(guān)系,其中C表示()
γ射線就是中子射線
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
法國物理學(xué)家德布羅意提出了實(shí)物粒子也具有()
物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí),能量是連續(xù)變化的。
愛因斯坦一生最重要的貢獻(xiàn)就是相對論。他在1905年發(fā)表的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個(gè)假設(shè),即狹義相對論的兩條基本原理.其中有:()
“曼哈頓工程”是氫彈制造計(jì)劃。
絕對零度是不可能達(dá)到的。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。