19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國，促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。

第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有（）。

達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播，是因?yàn)椋ǎ?/p>

深入探索物種變化問題，具有太大的革命性，是因?yàn)椋ǎ?/p>

1543年作為“科學(xué)革命年”，是因?yàn)楫?dāng)年出版了（）。

吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。

當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。

對(duì)歐洲文藝復(fù)興中推崇自然的風(fēng)氣，下列說法正確的是（）。

促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有（）。