下列與化學反應能量變化相關(guān)的敘述正確的是（）。

下列不屬于新課程中選取化學教學內(nèi)容的原則的是（）。

在普通高中化學課程標準中，"知道元素、核素的涵義"內(nèi)容標準對應的課程模塊是（）。

課程標準作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是（）。

高中化學課程中，側(cè)重反映化學學科的核心研究領(lǐng)域和核心知識的是（）。

（）既是課程的出發(fā)點，又是課程的歸宿。

探究式教學法是高中化學教學一種重要的教學方法，在化學教學中的使用越來越普遍。請簡要回答下列與之有關(guān)的問題：（1）什么是探究式教學法？（2）常見的探究活動的類型有哪些？并簡述探究式教學法的實施步驟。

發(fā)現(xiàn)法的廣泛使用被限制的原因是（）。①學生不愿發(fā)現(xiàn)②需要大量財力、物力③教師消耗大量精力④學生困難大⑤學習費時太多⑥一切知識都不需要發(fā)現(xiàn)

問題：(1)列舉日常生活中有關(guān)乙烯的學習素材。(2)試說明教學內(nèi)容是否一定要采用科學探究的方式教學？為什么？(3)結(jié)合該教學案例，談談"物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)"在教學中應注意哪些問題

問題：（1）寫出通過本課的學習，學生可以獲得怎樣的知識與技能。（2）說明本課的教學重點和難點。（3）設(shè)計一個運用舊知識引入新課的教學片段。