A、16世紀(jì)末17世紀(jì)初
B、18世紀(jì)
C、17世紀(jì)
D、19世紀(jì)
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A、15世紀(jì)末16世紀(jì)初
B、16世紀(jì)末17世紀(jì)初
C、17世紀(jì)末18世紀(jì)初
D、18世紀(jì)末19世紀(jì)初
A、從古到今擁有傳承機制
B、與其他文化缺乏交流
C、沒有發(fā)達(dá)的交通和通信設(shè)施
D、擁有內(nèi)陸地域的天然屏障
A、《齊民要術(shù)》
B、《農(nóng)政全書》
C、《天工開物》
D、《四庫全書》
A、彼得大帝
B、亞歷山大
C、沙俄一世
D、沙俄二世
A、基督教
B、東正教
C、新教
D、天主教
最新試題
國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
工業(yè)革命時期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識,除工程師外,哪類人的積極性最為突出?()
18世紀(jì)天文學(xué)中,上帝的存在沒有任何必要,是因為()。
吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因為當(dāng)年出版了()。
針對邁克爾遜—莫雷實驗的“零結(jié)果”,愛因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()。
中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
對中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有()。
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
中國知識分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。