中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有（）。

當代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。

物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域，出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，比如（）。

在大學(xué)中，傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是（）。

促進科學(xué)革命的背景前提有（）。

19世紀20-30年代的留學(xué)生歸國，促進了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻。

基本確立歷法以符合實際天象為本的思想準則，是在（）。

對中國知識分子而言，科學(xué)作為價值體系的意義超過它的實用功能，是從（）時期開始的。

對中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進作用的因素有（）。

早在（）時期，華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。