單項(xiàng)選擇題“5S”活動(dòng)的核心內(nèi)容是()。
A、素養(yǎng)
B、整理
C、整頓
D、清掃
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1.單項(xiàng)選擇題從各種原因中找出影響質(zhì)量的主要原因是屬于質(zhì)量管理PDCA循環(huán)中的哪個(gè)階段?()
A、計(jì)劃
B、實(shí)施
C、檢查
D、處理
2.單項(xiàng)選擇題分析產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的各種原因或影響因素是屬于質(zhì)量管理PDCA循環(huán)中的哪個(gè)階段?()
A、計(jì)劃
B、實(shí)施
C、檢查
D、處理
3.單項(xiàng)選擇題“5S”中清掃的要點(diǎn)不包括()。
A、施工作業(yè)環(huán)境不僅要整齊,而且要做到清潔,保證工人身體健康,提高工人的勞動(dòng)熱情。
B、每個(gè)班組所使用的工具和設(shè)備等,要由使用者自己清掃而不是依靠他人,不增加專門的清掃工。
C、對(duì)工具和設(shè)備的清掃,著眼于對(duì)其維護(hù)保養(yǎng)。
D、清掃還應(yīng)該是為了改善。
4.單項(xiàng)選擇題“5S”中通過(guò)整頓活動(dòng)不能達(dá)到的目的是()。
A、物料擺放要有固定的地點(diǎn)和區(qū)域,以便于尋找和消除因混放而造成的差錯(cuò)。
B、物料擺放要科學(xué)。
C、物品擺放目視化。
D、減少磕碰的機(jī)會(huì),提高質(zhì)量,保障安全。
5.單項(xiàng)選擇題“5S”中通過(guò)整理活動(dòng)不能達(dá)到的目的是()。
A、消除管理上的混放、混料等差錯(cuò)事故。
B、有利于減少庫(kù)存量,節(jié)約資金。
C、改變拖拉作風(fēng),振奮人的精神,提高工作情緒。
D、物料擺放要科學(xué)。
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