申請(qǐng)書(shū)由下列哪幾部分組成()
A、標(biāo)題
B、稱呼
C、正文
D、署名及日期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、標(biāo)題
B、前言
C、正文
D、倡議
A、收信人地址
B、郵政編碼
C、收信人稱呼
D、寄信人地址
A、倡議書(shū)
B、啟事
C、申請(qǐng)書(shū)
D、海報(bào)
A、倡議書(shū)
B、聘書(shū)
C、申請(qǐng)書(shū)
D、海報(bào)
A、稱呼
B、問(wèn)候語(yǔ)
C、主體語(yǔ)
D、署名與日期
最新試題
()是對(duì)未來(lái)某一重要的專門(mén)事項(xiàng)作出全面安排的計(jì)劃。
對(duì)于受文者,通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的()
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補(bǔ)課,以下選項(xiàng)中,可以給劉某寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的是()。
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火,為告誡其他員工吸取教訓(xùn),該廠可使用()進(jìn)行發(fā)布。
在主題確定后,首先要了解活動(dòng)所涉及的()的現(xiàn)狀。
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫(xiě)感謝信。
黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行宣傳教育、指導(dǎo)工作時(shí)常用的文種是()
下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng),可以用()請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。
為了便于傳播,“電子應(yīng)用文”不用遵循應(yīng)用文的基本寫(xiě)作格式。