A、主送單位
B、導(dǎo)語(yǔ)
C、主體
D、背景材料
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、真實(shí)性
B、時(shí)效性
C、簡(jiǎn)短性
D、樸實(shí)性
A.宏觀預(yù)測(cè)報(bào)告
B.微觀預(yù)測(cè)報(bào)告
C.定性預(yù)測(cè)報(bào)告
D.定量預(yù)測(cè)報(bào)告
A.全面分析報(bào)告
B.專題分析報(bào)告
C.工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告
D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告
A.標(biāo)的
B.價(jià)款或報(bào)酬
C.違約責(zé)任
D.解決爭(zhēng)議的辦法
A.審計(jì)報(bào)告書(shū)
B.審計(jì)證明書(shū)
C.審計(jì)決定
D.專項(xiàng)審計(jì)
最新試題
欠條可能是因?yàn)榻杩睢①I賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
下級(jí)機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問(wèn)題亟需解決,必須得到答復(fù),可以使用()
××市要召開(kāi)全.市高等教育工作會(huì)議,應(yīng)使用()
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()
黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行宣傳教育、指導(dǎo)工作時(shí)常用的文種是()
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補(bǔ)課,以下選項(xiàng)中,可以給劉某寫表?yè)P(yáng)信的是()。
對(duì)于受文者,通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的()
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性,在實(shí)際撰寫中不必做到百分百真實(shí),可以稍加虛構(gòu)或夸大。
憑證性條據(jù)的署名如果是單位,除了要寫經(jīng)手人的姓名之外,還要在落款處加蓋單位的公章。
小劉在局范圍內(nèi)搜集來(lái)諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來(lái)的材料分析研究整理,總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有()的特點(diǎn)。