A、方向正確，實(shí)事求是
B、要求明確，措施具體
C、條理明確，事理嚴(yán)密
D、語言簡潔，用語準(zhǔn)確
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A、標(biāo)題
B、引言
C、正文
D、日期
A、計(jì)劃
B、總結(jié)
C、調(diào)查報(bào)告
D、規(guī)章制度
A、簡報(bào)
B、計(jì)劃
C、總結(jié)
D、報(bào)告
A.述職報(bào)告
B.總結(jié)
C.調(diào)查報(bào)告
D.規(guī)章制度
A、簡報(bào)
B、計(jì)劃
C、總結(jié)
D、報(bào)告
最新試題
×大學(xué)擬與××公司商洽建立全面協(xié)作關(guān)系，應(yīng)使用（）
下級機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決，必須得到答復(fù)，可以使用（）
某分公司為擴(kuò)建倉庫，擬向總公司申請經(jīng)費(fèi)10萬元，可以使用（）
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
下級機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng)，可以用（）請求上級機(jī)關(guān)給予幫助。
請假條里最重要的信息是（）。
通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？（）
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親，并且給孟某某補(bǔ)課，以下選項(xiàng)中，可以給劉某寫表揚(yáng)信的是（）。
既可以傳達(dá)上級機(jī)關(guān)的重要決策，又可以部署日常的工作的公文文種是（）