A.主體 B.行為 C.條件 D.程度
A.化學教科書 B.電子教材 C.學生探究活動指南 D.音像教材
A.憑借教學經(jīng)驗進行規(guī)劃 B.理論對化學教學規(guī)劃的指導作用 C.按照化學課程標準進行規(guī)劃 D.實踐對化學教學規(guī)劃的指導作用