A.我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化.本質(zhì)上都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運動與變化的結(jié)果
B.外界條件是導致物質(zhì)變化的決定性因素
C.物質(zhì)發(fā)生化學變化時,微粒之間一定發(fā)生了相互作用,而物質(zhì)發(fā)生物理變化時,微粒之間沒有發(fā)生互作用
D.凡是伴隨著能量的變化,一定是化學變化
你可能感興趣的試題
熟石灰可改良酸性土壤,但不能與銨態(tài)氮肥混合使用,其原因是兩者混合會發(fā)生化學反應:,則X的化學式為()。
A.NH3
B.NO2
C.NO2
D.N2
一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應一段時間,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
根據(jù)上表信息,下列說法中錯誤的是()。
A.X、Z是反應物,Y、W是生成物
B.a=15
C.反應中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22:9
D.Z為化合物
A.①④⑤⑥
B.①②③
C.①③⑤
D.③⑤
A.元素的種類取決于該元素的相對原子質(zhì)量
B.同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同
C.不同種元素的根本區(qū)別是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不同
D.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素
A.它是一種新型的化合物
B.它是一種單質(zhì)
C.它的一個分子中有8個硫原子
D.它的摩爾質(zhì)量為256g/mol
最新試題
一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:則反應后A的質(zhì)量為_______;該反應所屬的基本反應類型是_______;該反應中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為_______。
“綠色化學實驗”進課堂,某化學教師為“氯氣與金屬鈉反應”設計了如下裝置與操作以替代相關的課本實驗。實驗操作:鈉與氯氣反應的裝置可做出如圖改進,將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預熱,到鈉熔融成圓球時.撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯誤的是()。
下列各組物質(zhì)的溶液,不加試劑不能將其一一區(qū)別出來的是()。
A~G表示初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質(zhì),且F為紫紅色,化學反應②和③的基本反應類型相同。請按要求填空:(1)物質(zhì)C的化學式為________.(2)寫出反應②的一個化學方程式________.(3)反應③的基本反應類型是________.(4)E、F和氫由強到弱的金屬活動性順序為________.
下圖為完成不同的化學實驗所選用的裝置或進行的操作,其中正確的是()。
用已知濃度的鹽酸測定某Na2CO3溶液的濃度,若配制Na2CO3溶液時,所稱取的Na2CO3中分別含有①NaOH;②NaCl;③NaHCO3;④K2CO3雜質(zhì)時,所測結(jié)果偏低的是()。
禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒,這是因為工業(yè)酒精中常含有使人中毒的()。
化學實驗以安全為先,下列操作與安全無關的是()。
在進行下列實驗時,采取的安全防護措施錯誤的是()。
進行化學實驗時應注意安全問題,可以從試劑的存放、使用、實驗操作和廢棄物的處理等方面考慮,下列說法合理的是()。①KMnO4和H2S不能一起存放;②取用化學試劑不能用手直接去取;③不能直接用鼻子聞SO2的氣味;④點燃H2前要驗純;⑤加熱液體要放碎瓷片;⑥有加熱和洗氣(或氣體吸收)裝置的實驗要防止倒吸;⑦稀釋濃硫酸時要使水慢慢沿器壁流入硫酸中。