案例:
某學(xué)生對一道練習(xí)題的解答如下:
題目:如圖所示,將一個體積為,重6N的木塊用細(xì)線系在底面積為400cm
的圓柱形容器的底部。當(dāng)容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒時,求:(g=10N/kg)
(1)木塊浸沒在水中受到的浮力。
(2)當(dāng)剪斷細(xì)繩以后,容器底部所受水的壓強是否變化?若有變化,計算出變化了多少。
解:
(1)由得:
(2)當(dāng)剪斷細(xì)繩以后,水對容器底部的壓強沒有變化。
問題:(1)指出該學(xué)生答題的錯誤,并分析答錯的可能原因。
(2)設(shè)計一個教學(xué)片段,幫助學(xué)生分析和正確解答該問題。
參考答案
案例:
某教師為了解學(xué)生對浮力、二力平衡等知識的掌握情況,設(shè)計了如下檢測題,檢測結(jié)果是每個選項都有學(xué)生選擇,選擇B項的居多。
題目:如圖所示,重為SN的木塊A在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時繩子的拉力為3N,木塊所受浮力的大小和方向是()。
A.8N,豎直向上
B.5N,豎直向上
C.3N,豎直向上
D.2N,豎直向上
問題:(1)指出正確選項,針對錯誤選項分析學(xué)生在物理知識方面可能存在的問題。
(2)針對學(xué)生的解答,設(shè)計一個教學(xué)片段,幫助學(xué)生掌握解答此類問題的正確思路和方法。