關(guān)于磁通量的描述，下列說法正確的是（）

一個帶電粒子兩次以同樣的垂直于場線的初速度分別穿越勻強電場區(qū)和勻強磁場區(qū)，場區(qū)的寬度均為L，偏轉(zhuǎn)角度均為a，則E：B=（）

下列情況下，一定產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）

關(guān)于靜電場，下列結(jié)論普遍成立的是（）

如圖所示的電路，電源電壓恒定，內(nèi)阻忽略不計，當開關(guān)S閉合時（）

舉例說明“教法”與“學(xué)法”有什么不同？

新課程的核心理念是（）

如圖，在光滑絕緣水平面上，三個帶電小球a、b和c分別位于邊長為Z的正三角形的三個頂點上；a、b帶正電，電荷量均為q，c帶負電；整個系統(tǒng)置于方向水平的勻強電場中。已知靜電力常量為k，若三個小球均處于靜止狀態(tài)，則勻強電場場強的大小為（）

下列將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是（）

教學(xué)過程是一種特殊的認識過程，主要以傳授（）為主