A.作者、編輯、校對人員共同參與校對
B.由不同校對人員進(jìn)行三次校對
C.編輯人員校對、校對人員校對、計(jì)算機(jī)校對
D.由一名責(zé)任校對校讀三次
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你可能感興趣的試題
A.如果對校樣的修改能用文字清晰注明,就可以不使用校對符號
B.校對人員在校樣上附加的說明文字,可以用鉛筆書寫
C.修改校樣應(yīng)該正確使用色筆
D.在校樣上畫引線,應(yīng)優(yōu)先畫在該字行上面的行空處
A.具有專業(yè)技術(shù)職稱的責(zé)任校對
B.校對室主任
C.責(zé)任編輯
D.總編室主任
A.初校、二校不能使用同一份校樣
B.從初校開始,校對者就要履行校異同和校是非的職責(zé)
C.通讀是指脫離原稿審讀校樣,只能由責(zé)任校對承擔(dān)
D.改樣后的新校樣都應(yīng)首先依據(jù)前次校樣進(jìn)行核紅
A.謄樣
B.核對頁碼是否銜接
C.檢查圖表在版心中的位置
D.檢查核對各級標(biāo)題的字體、字級
A.決定是否采納作者在校樣上的修改
B.承擔(dān)校樣的文字技術(shù)整理工作
C.負(fù)責(zé)付印樣的通讀工作
D.監(jiān)督檢查各校次的質(zhì)量
最新試題
下列關(guān)于本校法的表述,正確的有()。
謄樣一般由()等承擔(dān)。
關(guān)于校對方式的優(yōu)缺點(diǎn)的說法,正確的有()等。
我國校對工作的基本制度包括()等。
關(guān)于校對基本工序的說法,正確的有()。
關(guān)于校對工作和編輯工作關(guān)系的說法,正確的有()。
段玉裁說:“照本改字,不訛不漏,謂之校異同;信其是處則從之,信其非處則改之,謂之校是非。”把這句話用于現(xiàn)代校對,正確的理解是()。
關(guān)于校異同和校是非,說法正確的是()等。
下列對圖書校對工作的安排,錯(cuò)誤的有()。
關(guān)于責(zé)任校對的說法,不正確的有()。