簡述《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》規(guī)定的高中地理課程的情感態(tài)度與價值觀的總目標(biāo)。

如何設(shè)計(jì)學(xué)生的自學(xué)要求？

材料體現(xiàn)了對學(xué)生哪方面能力的評價？

該試題的編制有什么優(yōu)點(diǎn)？

談?wù)勀銓Φ乩斫虒W(xué)方法的繼承性的理解。

分析材料中張老師設(shè)計(jì)的自學(xué)要求的優(yōu)點(diǎn)和不足。

《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》規(guī)定，高中地理課程具有綜合性的性質(zhì)，談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的理解。

分析此提問方式的優(yōu)勢。

試說明運(yùn)用地圖、圖表教學(xué)的優(yōu)勢。

該試題編制有什么不足？