某教師在一次測驗中,設計了如下試題考查學生,并對學生的考試結果進行了統(tǒng)計和分析。
【試題】硅是一種良好的半導體材料。工業(yè)上用碳在高溫下還原二氧化硅的方法可制得硅,同時還有一氧化碳生成。下列說法中正確的是()。
①工業(yè)上制硅的反應方程式為:SiO2+2CSi+2CO↑;
②上述反應屬置換反應;
③碳在反應中表現(xiàn)出還原性;④碳的非金屬活潑性比硅強。
A.僅①②
B.僅②③
C.僅①②③
D.①②③④
【考試結果】37%的學生選擇錯誤答案選A。試根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)本題正確答案為
(2)試對學生解題錯誤的原因進行分析和診斷。
(3)如果你要講評本題,你教給學生正確的解題思路是什么?
某老師在一次階段測試中,設計了如下題目考查學生。
【試題】將1%的氨水與9%的氨水等體積混合后,所得的氨水的濃度為()5%。(填大于,小于或者等于)
其中有61.1%的學生按如下思路解題并填入答案為“大于”。
所得氨水濃度,又因為ρ1<ρ2,故所得氨水的濃度大于5%。
試根據(jù)上述解題過程回答下列問題:
(1)請寫出該題的正確解題過程。
(2)試分析造成學生解題錯誤的可能的原因。