單項選擇題教師為了形象地展示動植物細胞的差異,制作了一張掛圖,掛圖的特點不包括()。

A.具有寫實性
B.可將抽象過程具體化
C.可演示生命活動階段性流程
D.可表現(xiàn)立體的、活動的事物


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1.單項選擇題在教學中的課堂提問、平時測驗屬于()。

A.配置性評價
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.終結性評價

5.單項選擇題下列哪項不屬于生物教師備課時分析教材內容的正確做法?()

A.嚴格按照教科書內容而不研讀課程文件
B.利用概念圖法進行教學內容分析
C.分析課時教學內容確定教學目標及重、難點
D.研讀相關的文獻,加深對生物學和生物學課程的理解

最新試題

生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關。下列有關說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

要觀察細胞中的線粒體,應選取下列哪種實驗材料?()

題型:單項選擇題

病預防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細菌。其中,疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者?!毕铝嘘P于“NDM-1超級細菌”的敘述不正確的是()

題型:單項選擇題

哺乳動物的血液中必須含有一定量的鈣離子,如果鈣離子含量太低,會出現(xiàn)抽搐癥狀,這一事實說明()

題型:單項選擇題

下列哪一項不是細胞間信息交流的方式()

題型:單項選擇題

下列幾種生物中,生物的細胞結構與其他三種生物的細胞有明顯區(qū)別的是()

題型:單項選擇題

依據(jù)以上內容確定本節(jié)的教學重難點,并設計一個教學過程。

題型:問答題

如下圖所示,1、2為物鏡長度,3、4為目鏡長度,5、6為觀察時物鏡與標本切片間距離,哪種組合情況下,顯微鏡的放大倍數(shù)最大()

題型:單項選擇題

研究人員對4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、?。┻M行了分析、觀察等實驗,獲得的結果如下表,則甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是()注:表中“+”表示“有”,“-”表示“無”。①衣藻②硝化細菌③乳酸菌④藍藻⑤蛔蟲⑥水稻

題型:單項選擇題

下列關于細胞學說及其建立的敘述,正確的項數(shù)是()①細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞②細胞學說的重要內容之一是:一切動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的③細胞學說主要是由施萊登和施旺提出④細胞學說揭示了細胞和生物體結構的統(tǒng)一性

題型:單項選擇題