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單項(xiàng)選擇題

在講解“生態(tài)環(huán)境的保護(hù)”時(shí)，教師截取了《人與自然》節(jié)目中的一個(gè)片段，在課堂上放映，該教師利用的是（）。

A.媒體資源
B.學(xué)校資源
C.學(xué)生資源
D.社區(qū)資源

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單項(xiàng)選擇題

在課堂上，教師引導(dǎo)全班對(duì)回答問題正確的同學(xué)拍手鼓掌進(jìn)行鼓勵(lì)，這屬于教學(xué)技能中的（）。

A.變化技能
B.課堂組織技能
C.強(qiáng)化技能
D.教學(xué)語(yǔ)言技能

單項(xiàng)選擇題

在講解“種群的增長(zhǎng)”時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生一起畫出了種群增長(zhǎng)的“J”型曲線，這種方法屬于構(gòu)建（）。

A.物理模型
B.數(shù)學(xué)模型
C.概念模型
D.化學(xué)模型

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