問答題進(jìn)一步提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)是高中生物課程的核心任務(wù),請(qǐng)簡述生物科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵,并簡述高中生物課程的基本理念。
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1.單項(xiàng)選擇題在《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中,確定了生物學(xué)課程內(nèi)容模塊共有()。
A.4個(gè)
B.6個(gè)
C.8個(gè)
D.10個(gè)
最新試題
下圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞的分裂示意圖,下列敘述正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
二倍體噴瓜有雄性(G)、兩性(g)、雌性(g-)三種性別,三個(gè)等位基因的顯隱性關(guān)系為G>g>g-,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
進(jìn)一步提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)是高中生物課程的核心任務(wù),請(qǐng)簡述生物科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵,并簡述高中生物課程的基本理念。
題型:問答題
ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,有關(guān)說法正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于幾個(gè)“一定”的敘述,錯(cuò)誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列有關(guān)單倍體、二倍體和多倍體的敘述正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
用32P或35S標(biāo)記T2噬菌體并分別與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng),保溫一定時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物,并測量放射性。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述,不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向,下列說法錯(cuò)誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題