下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)請分別說出字母所代表的營養(yǎng)成分,
B:__________;C:_________;D:_________。
(2)圖中包含的一條食物鏈是:____________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是_____________________。
(4)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表草原生態(tài)系統(tǒng),則在被大火燒過后發(fā)生的群落演替類型屬于_________。
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下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖(B圖為A圖虛線框放大圖,C圖為A圖中⑥的放大圖),據(jù)圖回答: (1)在A圖中,①所示的結構屬于反射弧的_________。(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了_________。(3)在A圖的⑥突觸結構中,其信號的傳遞方向是_________,其原因是_________。(4)圖C結構①的名稱是_________,其中含有_________(如乙酰膽堿),③的名稱是_________,是下一個神經(jīng)元的_________。(5)取手指血進行化驗,當針刺手指時,并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到_________的控制。
Ⅰ.下圖表示一個綿羊群遷入某草原后種群增長的曲線,據(jù)圖回答: (1)圖中最可能表示因種內斗爭而限制綿羊數(shù)量增長的曲線段是_________。(2)適宜的放牧量應控制在乙圖的B點附近,因為此時_________。Ⅱ.紅豆杉是我國珍貴瀕危樹種。南京中山植物園于20世紀50年代從江西引進一些幼苗種植于園內。經(jīng)過幾十年的生長繁殖,現(xiàn)在已形成了一個種群。請回答下列問題:(1)如果對紅豆杉種群密度進行調查,常用的方法是_________。(2)研究表明,紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食,果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長。從種間關系看,鳥類與紅豆杉之間存在_________和_________關系。
利用遺傳變異的原理培育作物新品種,在現(xiàn)代農業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應用。請回答下面的問題:(1)水稻的穗大(A)對穗?。╝)顯性?;蛐蜑锳a的水稻自交,子一代中,基因型為______的個體表現(xiàn)出穗小,應淘汰;基因型為______的個體表現(xiàn)出穗大,需進一步自交和選育。(2)水稻的晚熟(B)對早熟(b)顯性,請回答利用現(xiàn)有純合體水稻品種,通過雜交育種方法培育純合大穗早熟水稻新品種的問題。①培育純合大穗早熟水稻新品種,選擇的親本基因型分別是____和______。兩親本雜交的目的是____。②將F1所結種子種下去,長出的水稻中表現(xiàn)為大穗早熟的幾率是______,在這些大穗早熟植株中約有______是符合育種要求的。
假設a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,實驗小組用不同方法進行了實驗(如圖)。完成下面填空: (1)過程①的育種方法是______,其原理是______,最大的優(yōu)點是能______。(2)過程②→③→④的育種方法是______,其原理是______,基因型為aaB_的類型經(jīng)④后子代中aaBB所占比例是______。(3)過程②→⑤的育種方法是______,過程⑤使用的試劑是______,它可作用于正在分裂的細胞,抑制______的形成。(4)過程②→⑥→⑦的育種方法是______,其原理是______,最大的優(yōu)點是______。
下圖是食物網(wǎng)簡圖。分析并簡要回答: (1)該食物網(wǎng)含有_________條食物鏈,該食物網(wǎng)的主要成分是_________。(2)蛇是_________消費者,鷹占有的營養(yǎng)級分別有_________營養(yǎng)級。(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是_________關系。圖中所列生物再加上_________,就構成了一個群落。(4)蛇每增加1千克體重至少需消耗的綠色植_________千克。
下圖表示機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的相關機制,請據(jù)圖回答問題: (1)由上圖可知,對甲細胞的調節(jié),既可通過突觸前膜釋放_________直接進行調節(jié),還可通過有關_________進行調節(jié)。兩者均是與甲細胞的細胞膜表面相應的_________結合后起調節(jié)作用的,體現(xiàn)了細胞膜具有_________的功能。(2)圖中A處的信號轉換過程為__________________。(3)若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的物質會_________,這是一種_________調節(jié)機制。(4)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制為_________________。
果蠅的染色體組如圖所示。如果Ⅳ號染色體多一條(這樣的個體稱為Ⅳ-三體)或少一條(Ⅳ-單體)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時,3條同源染色體中的任意2條配對聯(lián)會并正常分離,另一條染色體隨機移向細胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同。請分析回答下列問題: (1)Ⅳ-三體雄果蠅在減數(shù)分裂時可產(chǎn)生_______種配子,次級精母細胞中含Y染色體的數(shù)目是_______。(2)野生型果蠅(EE)經(jīng)基因突變可形成無眼果蠅(ee),該等位基因位于Ⅳ號染色體,據(jù)此回答下列問題:(注:實驗中的親本無眼果蠅染色體組成均正常)①基因E和e的根本區(qū)別是______________。②將無眼果蠅與野生型Ⅳ-單體果蠅雜交,子一代的表現(xiàn)型及比例______________。③將無眼果蠅與野生型Ⅳ-三體果蠅雜交,子一代中,正常:三體:______________。
科學家們用長穗偃麥草(二倍體)與普通小麥(六倍體)雜交培養(yǎng)小麥新品種——小偃麥。相關實驗如下,請回答有關問題。(1)長穗偃麥草與普通小麥雜交,子一代體細胞中染色體組數(shù)為_______。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的子一代不育,可用_______處理子一代幼苗,獲得可育的小偃麥。(2)小偃麥中有個品種為藍粒小麥(40W+2E),40W來自普通小麥的染色體,2E表示攜帶有控制藍色色素合成基因的一對長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一個染色體,則藍粒單體小麥(40W+1E),這屬于_______變異。為了獲得白粒小偃麥(一對長穗偃麥草染色體缺少),可將藍粒單體小麥自交,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生兩種配子,其染色體組成分別為_______和_______,這兩種配子自由結合,產(chǎn)出的后代中白粒小偃麥的染色體組成是(3)為了確定白粒小偃麥的染色體組成,需要做細胞學實驗進行鑒定。取該小偃麥的_______作實驗材料,制成臨時裝片進行觀察,其中_______期細胞染色體最清晰。
下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答: (1)左圖中細胞①為_________,與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內的溶酶體酶,導致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為_________。(2)靶細胞裂解后,釋放出的抗原要靠_________進一步清除。(3)右圖細胞為_________細胞,它是由_________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為_________,產(chǎn)生的物質的化學本質是_________。
科學家從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示): (1)B、b基因位于______染色體上,其遺傳過程遵循______定律。(2)F2中雌果蠅的基因型為______。(3)若要進一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子,請結合所學知識完成下列實驗設計:①實驗的主要思路:讓該雌果蠅與雄性______果蠅雜交,根據(jù)F3的眼色進行判斷。②預期的實驗結果:若______,則該雌果蠅為純合子;若______,則該雌果蠅為雜合子。