A.離婚率
B.失業(yè)率
C.平均壽命
D.居民的年齡分布
E.發(fā)展任務的完成情況
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A.2張
B.3張
C.4張
D.5張
E.6張
A.戒煙
B.積極鍛煉
C.意外事故自救
D.離開污染的環(huán)境
E.患病后及時就診
A.個別教育
B.群體教育
C.文字教育
D.電化教育
E.形象教育
A.提供護理
B.給予照顧
C.提供治療
D.促進人群健康
E.促進康復
A.又稱為橫斷面研究
B.包括普查和篩查兩種類型
C.可提供疾病致病因素的線索
D.不能驗證病因與疾病的因果關(guān)聯(lián)
E.是描述性研究中應用最廣泛的方法
最新試題
病例：王先生，58歲，3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。對王先生進行健康教育時，首選的健康教育形式是（）。
某年某地某病患者N例，有n例患者接受了正規(guī)治療，觀察期內(nèi)治愈患者n1例，1年隨訪期內(nèi)生存患者n2例，死亡患者n3例，下列關(guān)于該病統(tǒng)計指標的描述正確的是（）。
某個時間內(nèi)某病的病例數(shù)／同期平均人口數(shù)×100%表示（）。
觀察期間新病例數(shù)／同期暴露人口數(shù)×100%表示（）。
屬于現(xiàn)存性護理診斷的是（）。
關(guān)于知-信-行模式，描述錯誤的是（）。
某年某地總?cè)丝跀?shù)為N，采用整群抽樣，對某一社區(qū)共n人進行了抽樣調(diào)查，現(xiàn)有某病患者n1例，其中今年新發(fā)該病患者n2例，下列關(guān)于該病統(tǒng)計指標的描述正確的是：欲計算該病的發(fā)病率，正確的公式是（）。
反映人群衛(wèi)生知識水平的指標是（）。
某護士從該院近3年的護理記錄中隨機抽取100份，分析護理記錄中存在的缺陷，此種科研設計的類型為（）。
在“S-O-A-P”描述中，“O”代表（）。