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A.科學(xué)性
B.指導(dǎo)性
C.整體性
D.客觀性
A.學(xué)生自評(píng)
B.同學(xué)互評(píng)
C.教師評(píng)價(jià)
D.家長評(píng)價(jià)
A.甄別與考核
B.選拔與考核
C.甄別與反思
D.發(fā)展與促進(jìn)
A.以學(xué)生自評(píng)為主,教師、家長、學(xué)生、校長等共同參與
B.以學(xué)生互評(píng)為主,校長、教師、學(xué)生、家長等共同參與
C.以教師學(xué)生共評(píng)為主,教師、家長、學(xué)生、校長等共同參與
D.建立以教師自評(píng)為主,校長、教師、學(xué)生、家長等共同參與
A.學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的操作者
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者
D.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者
最新試題
魏晉時(shí)期的大畫家顧愷之善畫人物畫,曾說:“四體妍蚩,本無關(guān)于妙處。傳神寫照,正在阿堵中。”這說明顧愷之畫人物重視描繪()的神采。
彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是()。
米隆被認(rèn)為是希臘藝術(shù)黃金時(shí)期古典時(shí)期的開創(chuàng)者。
被譽(yù)為中國“五大名瓷”之首的是()。
認(rèn)識(shí)美術(shù)作品,逐步提高視覺感受、理解能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是()
普通高中美術(shù)課程根據(jù)教育部高中課程計(jì)劃的統(tǒng)一要求,設(shè)置了5個(gè)內(nèi)容系列,包括()個(gè)模塊。
高中美術(shù)實(shí)踐教學(xué)模式基本程序與操作過程是()。
刺繡工藝中清代民間享盛譽(yù)的五大名繡不包括()
下列屬于冷抽象主義的代表人物的是()。
下列不屬于招貼設(shè)計(jì)三大類的是()。