A.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)
B.學(xué)生作業(yè)
C.學(xué)生造型能力的提高
D.學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
你可能感興趣的試題
A.美術(shù)表現(xiàn)
B.美術(shù)創(chuàng)作
C.美術(shù)批評(píng)
D.美術(shù)行為
A.教師是美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者、參與者、合作者
B.老師在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用
C.學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用
D.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體
A.增進(jìn)想象力和創(chuàng)新意識(shí)
B.發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力
C.產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣
D.養(yǎng)成尊重世界多元文化的態(tài)度
A.丟勒
B.揚(yáng)·凡·愛(ài)克
C.胡·凡·愛(ài)克
D.勃魯蓋爾
A.康斯太勃爾
B.威爾遜
C.格爾丁
D.特納
最新試題
下列哪項(xiàng)不屬于美術(shù)教學(xué)的基本教學(xué)流程?()
簡(jiǎn)述19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)特征。
魏晉時(shí)期的大畫(huà)家顧愷之善畫(huà)人物畫(huà),曾說(shuō):“四體妍蚩,本無(wú)關(guān)于妙處。傳神寫(xiě)照,正在阿堵中?!边@說(shuō)明顧愷之畫(huà)人物重視描繪()的神采。
京劇臉譜色彩繪制在不同圖案里,有其不同的性格色彩寓意,關(guān)羽、李逵、典韋的臉譜色分別是()
下列雕塑作品中不屬于羅丹作品是的()。
曾在《宣和畫(huà)譜》稱(chēng)贊“寫(xiě)江山遠(yuǎn)近之勢(shì)尤工,故咫尺有千里趣”的畫(huà)作是()。
請(qǐng)你評(píng)價(jià)這位老師的課堂教學(xué)效果。
刺繡工藝中清代民間享盛譽(yù)的五大名繡不包括()
彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是()。
高中美術(shù)實(shí)踐教學(xué)模式基本程序與操作過(guò)程是()。