單項選擇題在線描教學中,某老師為了激發(fā)學生的學習興趣,在教學中采取“先聽后畫”的策略。據此,教師讓學生分組聆聽MP3中不同的聲音,通過體驗與聯系,討論后用線描的方式表現所聽到的事物。此案例反映的教學策略和教學方法之間的關系是()。
A.教學策略受制于教學方法
B.教學策略在層次上低于教學方法
C.教學方法是教學策略的具體化
D.教學方法的采用不受教學策略的支配
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1.單項選擇題某老師在《文具設計》一課中,展示實物并利用教具呈現設計過程,這種教學方法是()。
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B.示范法
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2.單項選擇題在教學過程中,教師指導學生學習以達到教學目的而采取的教與學相互作用的活動方式的總()稱是。
A.教學方法
B.教學設計
C.教學媒體
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3.單項選擇題在《大寫意荷花》一課教學目標的設計中,了解中國畫潑墨的獨特表現手法所屬的目標維度是()。
A.知識與技能
B.過程與方法
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D.體驗與創(chuàng)造
4.單項選擇題教學方法現代化最為明顯的標志是()。
A.自動教學機器
B.程序教學機器
C.電視、電影
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5.單項選擇題在線描教學中,某老師為了激發(fā)學生的學習興趣,在教學中采取“先聽后畫”的策略。據此,教師讓學生分組聆聽MP3中不同的聲音,通過體驗與聯系,討論后用線描的方式表現所聽到的事物。此案例反映的教學策略和教學方法之間的關系是()。
A.教學策略受制于教學方法
B.教學策略在層次上低于教學方法
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D.教學方法的采用不受教學策略的支配
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在教學過程中,教師指導學生學習以達到教學目的而采取的教與學相互作用的活動方式的總()稱是。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題