問答題閱讀下面教師的教學(xué)實(shí)錄，完成問題。師：老師發(fā)現(xiàn)你們在寫作中經(jīng)常用“丁香”來形容姑娘，大家為什么喜歡用丁香來形容女子呢？生：因?yàn)槎∠忝利?、素雅，能表現(xiàn)姑娘的美。師：還有嗎？（生沉默）師：李商隱《代贈》有云：“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”。唐代詩人李璟也說過：“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?！贝蠹襾砜纯催@些詩中的丁香，有沒有什么共同點(diǎn)？師：我們來概括一下詩人在本詩中的感情、情緒。生：失望、痛苦、憂郁…師：聽你們這么一說，我怎么覺得戴望舒痛苦得不能自拔??？大家想想還有沒有積極的一面？生：有！在文章結(jié)尾丁香姑娘消失后作者并沒有絕望，依然在雨巷中執(zhí)著地追尋。師：很好，你看得很仔細(xì)。請分析該教師在教學(xué)《雨巷》的過程中存在哪些需要改進(jìn)的地方。
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請你給這位老師提幾條具體可行的建議。
題型：問答題
1．從第⑤⑥段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字，在第③段中找出一個(gè)病句，并加以修改。2..指出習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。
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1．請找出第④⑤段中的兩個(gè)錯(cuò)別字和第②段中的一處病句，并分別改正。2．指出作文的一個(gè)缺點(diǎn)．并提出改正方法。
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1．從第③④段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字，在第④段中找出一個(gè)病句，并分別改正。2．指出該習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。
題型：問答題
請對教師引導(dǎo)學(xué)生作文寫作具體化的過程與特點(diǎn)作簡要分析。
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請指出這位教師在使用多媒體方面存在的問題，并簡要解析。
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請分析該教師在教學(xué)《雨巷》的過程中存在哪些需要改進(jìn)的地方。
題型：問答題
1．請從⑥⑦段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字，從⑥段中找出一處病句，并分別改正。2．請指出該作文的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合具體內(nèi)容分析。
題型：問答題
請結(jié)合案例評析本段教學(xué)是如何通過問答法做到“教”與“學(xué)”和諧統(tǒng)一的。
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請結(jié)合案例評析本段教學(xué)是如何快速引導(dǎo)學(xué)生對文章內(nèi)容進(jìn)行分析的。
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