單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)周敦頤《愛蓮說》一文，教師為了幫助學(xué)生更直觀地理解“中通外直，不蔓不枝”，特意利用多媒體出示了幾張蓮花的美圖。對于這一教學(xué)資源利用的分析，下列說法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>

A.圖片展現(xiàn)了蓮花的真實(shí)景象，妨礙學(xué)生對蓮花的特點(diǎn)的掌握
B.將蓮的抽象特點(diǎn)直觀化、形象化，幫助學(xué)生體會作者的感情
C.引導(dǎo)學(xué)生展開想象，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的快速達(dá)成
D.對學(xué)生理解課文作用不大，屬于無效的教學(xué)手段的運(yùn)用

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