A.能找到詩歌中的主要意象,說出其表達(dá)的意境 B.朗讀詩歌,感悟首尾回環(huán)、講求韻律的結(jié)構(gòu)美和節(jié)奏美 C.深切體會詩人通過"丁香姑娘"所表達(dá)的感情 D.學(xué)習(xí)詩作中借景抒情的寫作手法
A.這則板書的主要目的是揭示課文要點 B.這則板書圍繞講話這個話題展開,提綱挈領(lǐng),抓住了文眼 C.板書突出了馬克思空前絕后的兩個偉大貢獻(xiàn) D.這是一則語言錘煉式板書
A.這位同學(xué)唱得真好聽,不如請你為我們大聲唱一遍吧! B.誰都有不由自主的時候,請同學(xué)們安靜,繼續(xù)默讀課文。 C.這位同學(xué)唱得真好,他把美妙的歌聲送給我們,不如我們也還他以讀書聲如何?咱們一起齊讀一下課文。 D.這首歌跟我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是很有關(guān)系的,大家有興趣的話,可以課后學(xué)習(xí)一下。