簡述競技運動的現(xiàn)代社會價值。

簡述動作要素包括哪些內(nèi)容。

問題：（1）分析胡老師的教學(xué)組織過程與方法存在哪些問題？（2）當(dāng)“噓”聲一片時，作為教師應(yīng)該如何處理？

簡述制定方案戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容。

簡述運動員發(fā)展耐力素質(zhì)的注意事項。

簡述對青少年運動員進行心理訓(xùn)練的注意事項。

競技能力由哪幾個方面構(gòu)成？

對初學(xué)者而言，“速度障礙”的發(fā)生原因是什么？發(fā)生后如何消除？

簡述反應(yīng)速度、位移速度和動作速度的訓(xùn)練方法和手段。

問題：（1）張老師的教學(xué)過程存在什么問題？（2）試從運動生理學(xué)角度分析趙同學(xué)完不成動作的原因，并給出糾正方法。