單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)80年代初,中國(guó)外交政策調(diào)整,主張不依據(jù)一個(gè)超級(jí)大國(guó)的意圖來(lái)考慮對(duì)另一個(gè)超級(jí)大國(guó)的政策,也不搞“等距離”。這說(shuō)明()。

A.平衡兩大陣營(yíng)成為中國(guó)首要的任務(wù)
B.中國(guó)奉行不結(jié)盟政策而疏遠(yuǎn)美蘇兩國(guó)
C.中國(guó)奉行積極的獨(dú)立自主的外交政策
D.國(guó)力增強(qiáng)是中國(guó)外交獨(dú)立自主的前提


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1.單項(xiàng)選擇題辛亥革命前后,中國(guó)的近代經(jīng)濟(jì)獲得一定發(fā)展。促使革命前后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相同原因是()。

A.政府鼓勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的政策
B.列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略有所緩解
C.國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的逐漸擴(kuò)展
D.社會(huì)變革形成穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)環(huán)境

2.單項(xiàng)選擇題恩格斯說(shuō),侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給了中國(guó)以致命的打擊,“舊有的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)制度,以及可以容納比較稠密人口的整個(gè)陳舊的社會(huì)制度也都在瓦解”?!捌仁顾鼈?cè)谧约耗抢锿菩兴^的文明”和“采用資產(chǎn)階級(jí)的生產(chǎn)方式”。恩格斯這段論述主要是()。

A.揭露侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)造成的嚴(yán)重的危害
B.認(rèn)為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步
C.說(shuō)明侵略戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了中華民族的思想覺(jué)醒
D.強(qiáng)調(diào)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)從根本上改變了中國(guó)社會(huì)制度

3.單項(xiàng)選擇題《三國(guó)志》卷三○《魏書》記載:“魏興,西域雖不能盡至,其大國(guó)龜茲、于闐、康居、烏孫、疏勒、月氏、鄯善、車師之屬,無(wú)歲不奉朝貢,略如漢氏故事?!睋?jù)此可知()。

A.國(guó)家分裂阻礙了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展
B.曹魏政權(quán)中斷了與西域的聯(lián)系
C.西域諸國(guó)與中原的交往仍很頻繁
D.西域依然是東西方交往的橋梁

5.單項(xiàng)選擇題十一屆三中全會(huì)以后,我國(guó)改革開放的實(shí)質(zhì)是()。

A.社會(huì)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展
B.綜合國(guó)力的迅速提高
C.人民生活水平的日益改善
D.社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展

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浙江籍近代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說(shuō)過(guò):“凡一代又一代之文學(xué):楚之騷、漢之賦、六代之駢語(yǔ)、唐之詩(shī)、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。獨(dú)元人之曲,為時(shí)既近,托體稍卑,故兩朝史志與《四庫(kù)》集部,均不著于錄;后世儒碩,皆鄙棄不復(fù)道。”對(duì)這段話理解正確的有()。①王國(guó)維認(rèn)為,元曲和唐詩(shī)、宋詞一樣,都是一個(gè)時(shí)代文學(xué)成就的代表,賦予了元曲很高的文學(xué)地位②元曲“托體稍卑”可以理解為元曲源于民間通俗文學(xué),開始時(shí)文學(xué)地位比較低下③元曲在明清兩朝沒(méi)有得到正史和學(xué)者的承認(rèn)和重視④離騷、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲都只是在某一朝代興盛,后來(lái)就都消亡了

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

上(明太祖)日:“昔漢武帝用東郭咸陽(yáng)、孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財(cái),小人進(jìn)競(jìng),天下騷然,此可為戒?!泵魈妫ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

宋明理學(xué)家倡導(dǎo)的“存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認(rèn)識(shí)論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論,均以()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“(元)世祖皇帝建元中統(tǒng)以來(lái)……夫外之郡縣,其朝廷遠(yuǎn)者,則鎮(zhèn)之以行中書省??たh又遠(yuǎn)于省,若有邊徼之事者,則置宣慰司以達(dá)之?!睂?duì)此材料理解正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖是出土的唐代初期文物“敦煌張文信租田契”的抄件片段。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《朱子語(yǔ)類》寫道:“每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書,中書以付門下?;虼嫖串?dāng),則門下繳駁……若可行,門下又下尚書省,尚書但主書撰奉行而已?!边@種分工體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

明末清初思想家唐甄說(shuō):“財(cái)者,國(guó)之寶也、民之命也,寶不可竊,命不可攘。……因其自然之利而無(wú)一擾之,而財(cái)不可勝用矣。”下列與唐甄思想相似的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述漢武帝加強(qiáng)統(tǒng)一的主要措施。

題型:?jiǎn)柎痤}

據(jù)文獻(xiàn)記載:“往者豪強(qiáng)大家,得管山海之利,采鐵石鼓鑄,煮鹽。一家聚眾或至千余人,大抵盡收放流人民也。遠(yuǎn)去鄉(xiāng)里,棄墳?zāi)?,依倚大家,聚深山窮澤之中,成奸偽之業(yè)。”因此,西漢統(tǒng)治者采取的主要措施是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)古代實(shí)行君主集權(quán)于上、行政體制分權(quán)于下的權(quán)力制衡體制,它包含兩種專制模式,一是實(shí)行集體宰相制度,二是在正式行政體制之外另設(shè)機(jī)構(gòu),以達(dá)到分權(quán)的目的。下列選項(xiàng)包含這兩種專制模式的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題