A.指導(dǎo)能力
B.教學(xué)能力
C.觀察能力
D.交際能力
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A.使學(xué)生掌握體育的基本知識(shí)和技術(shù)技能
B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
C.培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)
D.培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員
A.增強(qiáng)體質(zhì)
B.豐富社會(huì)文化生活
C.提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平
D.提高國民素質(zhì)
A.游戲類
B.達(dá)標(biāo)類
C.活動(dòng)類
D.基本類
A.上好體育課
B.提高運(yùn)動(dòng)成績
C.選拔運(yùn)動(dòng)員
D.抓好學(xué)校后勤工作
A.自修
B.脫產(chǎn)深造
C.函授
D.科學(xué)研究活動(dòng)
最新試題
簡述訓(xùn)練計(jì)劃的基本內(nèi)容。
簡述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展耐力素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
簡述動(dòng)作要素包括哪些內(nèi)容。
克服心理障礙的心理訓(xùn)練方法有哪些？
簡述對青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心理訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。
簡述運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的基本要求。
簡述反應(yīng)速度、位移速度和動(dòng)作速度的訓(xùn)練方法和手段。
對初學(xué)者而言，“速度障礙”的發(fā)生原因是什么？發(fā)生后如何消除？
問題：（1）張老師的教學(xué)過程存在什么問題？（2）試從運(yùn)動(dòng)生理學(xué)角度分析趙同學(xué)完不成動(dòng)作的原因，并給出糾正方法。
如何準(zhǔn)確判斷疲勞程度？