單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)?()

A.教學(xué)對象分析
B.教學(xué)內(nèi)容分析
C.教學(xué)與學(xué)法的設(shè)計(jì)
D.教學(xué)目標(biāo)的編制


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1.單項(xiàng)選擇題“用所給的材料探究……”屬于表達(dá)教學(xué)目標(biāo)時的哪個要素?()

A.行為主體
B.行為動詞
C.行為條件
D.表現(xiàn)程度

4.單項(xiàng)選擇題下列屬于生物教學(xué)強(qiáng)化技能的是()。

A.氛圍強(qiáng)化
B.服飾強(qiáng)化
C.環(huán)境強(qiáng)化
D.動作強(qiáng)化

5.單項(xiàng)選擇題教師在講授“鳥類的發(fā)育”時,利用“先有雞呢,還是先有蛋呢?”的方式進(jìn)行導(dǎo)入,這種導(dǎo)入方式屬于()。

A.直觀導(dǎo)入
B.設(shè)疑導(dǎo)入
C.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
D.事例導(dǎo)入

最新試題

昆蟲在體色上有差異,反映了生物具有()的特性。

題型:填空題

生活于內(nèi)蒙古等地草原上的一種羚羊,四肢細(xì)長有力,奔跑極快,這一特征的形成,按達(dá)爾文學(xué)說,下列解釋正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

人類的各亞種在體質(zhì)上的特征差異是由于人類在一定的地域內(nèi)長期適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境又經(jīng)過長期的()

題型:單項(xiàng)選擇題

昆蟲體色適應(yīng)性的形成是()的結(jié)果,它是通過()來實(shí)現(xiàn)的。

題型:填空題

從某個種群隨機(jī)抽出120個個體,測知基因型為BB、Bb和bb的個體分別為40、60和20個,則基因B和b頻率依次是()

題型:單項(xiàng)選擇題

1只雌蛙能產(chǎn)4000?!?000粒卵,卵受精后只有不足10%的發(fā)育成為成體,按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋,造成這種現(xiàn)象的主要原因是()

題型:單項(xiàng)選擇題

許多將要孵出的幼蜂中,通常有多只將發(fā)育成蜂王(即“王儲”),但最先孵出的那只蜂王出來后的第一件事,便是將那些即將孵出的“王儲”殺死在“襁褓”之中,這種現(xiàn)象生物學(xué)上稱為()。

題型:填空題

如圖是關(guān)節(jié)示意圖,圖中⑤的結(jié)構(gòu)名稱是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)節(jié)中,靈活性最大的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

上述進(jìn)化過程表明,自然選擇的動力是(),自然選擇的結(jié)果是()。

題型:填空題