A.昆蟲體表有外骨骼
B.昆蟲的身體分節(jié)
C.昆蟲有三對足,一般有兩對翅,能飛行
D.昆蟲適于陸地生活
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A.卵→幼蟲→蛹-成蟲
B.卵→若蟲→成蟲
C.卵→成蟲→蛹
D.若蟲→成蟲→蛹→卵
A.方法有枝接和芽接
B.接穗和砧木的形成層應(yīng)緊密結(jié)合
C.屬于有性生殖
D.能保持植株的優(yōu)良性狀
A.人工授粉
B.嫁接
C.扦插
D.植物組織培養(yǎng)
A.扦插
B.嫁接
C.組織培養(yǎng)
D.通過產(chǎn)生種子繁殖后代
A.安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是為了調(diào)節(jié)主側(cè)枝的張開角度
B.用種子繁殖能保持青州蜜桃的優(yōu)良特性,加快繁殖速度
C.諸城板栗的花為風(fēng)媒花,異花傳粉坐果率高
D.增加溫室內(nèi)氧氣的濃度可提高大棚銀瓜的產(chǎn)量
最新試題
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖。據(jù)圖分析問題。(1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,必須將裝置放在溫度適宜和有光照的地方。由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復(fù)到原有水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是__________。(2)圖2中甲對應(yīng)的生物是圖1中的__________。圖2中的__________對應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚。(3)圖2的甲-丁中碳的流動形式是__________。(4)圖中漏畫了一個箭頭,該箭頭是__________(用箭頭和圖中文字表示)。
下圖是人體某些生命活動調(diào)節(jié)過程示意圖,①~⑤表示相關(guān)激素。據(jù)圖回答:(1)碘是合成激素③的原料,在缺碘時,激素①②的分泌量將_________(2)當(dāng)吃的食物過咸時,在_________會產(chǎn)生渴覺,此時激素⑤的釋放量將_________。(3)寒冷的冬天,由溫暖室內(nèi)到室外,血液中激素③④含量將_________。(4)人在饑餓時,胰島_________細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),其產(chǎn)生激素主要作用的靶細(xì)胞是(5)圖中能影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能的激素主要是_________(填序號),可以作為神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺有_________。
右圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請你據(jù)圖回答下列問題:(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有_________。(2)肺泡是氣體交換的場所,b氣體中的氧從肺泡進(jìn)入血液時,要穿過_________層上皮細(xì)胞。c氣體表示_________。其中a、b物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行的作用是_________。(3)醫(yī)生在檢驗病人的f時,若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦,則患病的主要原因是_________。(4)其中e表示_________過程。
下圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖(注:①~⑥表示物質(zhì))。請根據(jù)圖回答:(1)淀粉最終在消化管的_________處被消化為①_________,并進(jìn)入血液。(2)②來自于外界空氣,通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的_________結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處。(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的③進(jìn)入血液后,血液轉(zhuǎn)變?yōu)開________血。(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運(yùn)輸,流經(jīng)腎臟時經(jīng)腎小球的濾過作用形成④_________,再經(jīng)腎小管重吸收作用。
如圖是狗尿液濃縮實驗的結(jié)果。讓狗大量飲水(圖中箭頭a所示)后,連續(xù)排出大量的尿;當(dāng)將2.5%NaCl溶液10mL注射人頸動脈(箭頭b)后,尿量暫時減少;當(dāng)靜脈注射垂體后葉提取物(箭頭c)后,尿量也減少。根據(jù)此實驗,可以推斷:(1)2.5%NaCl溶液注入動脈,使_________升高,刺激_________,引起_________激素分泌,導(dǎo)致尿量減少。本實驗也證明_________中含有這種激素。(2)如果預(yù)先將狗的垂體后葉切除,再進(jìn)行上述同樣的實驗,請將預(yù)期結(jié)果的排尿曲線繪制在圖乙的坐標(biāo)上。
圖1是真核生物細(xì)胞呼吸的主要物質(zhì)變化示意圖,①~④表示其中的過程。圖2、3分別表示O濃度、溫度對植物組織CO釋放速率的影響。(1)細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等__________氧化分解成無機(jī)物或者小分子有機(jī)物,并且__________的過程。(2)圖1中,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的過程是__________(填標(biāo)號),在線粒體中進(jìn)行的過程是__________(填標(biāo)號)。圖2中O2濃度為a、b時,厭氧呼吸較強(qiáng)的是__________(填“a”或“b”)。(3)人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的終產(chǎn)物是__________(用圖1中物質(zhì)名稱回答)。根據(jù)圖2和圖3可知,在蔬菜保鮮儲藏中,應(yīng)采取適當(dāng)降低氧氣濃度和__________的措施。
如圖為A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請據(jù)圖分析并回答:(1)A植物在夜間能產(chǎn)生ATP的場所有____________。該植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機(jī)物的原因是____________。(2)A植物在10~16時不吸收CO2的直接原因是____________此時____________(填“能”或“不能”)進(jìn)行光合作用的碳反應(yīng)。據(jù)圖推測該植物生活在____________的環(huán)境中。(3)C曲線與橫坐標(biāo)的交點代表的意義是____________。
某果園發(fā)生了蟲害.該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥,小蜂把卵產(chǎn)人害蟲A體內(nèi),孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊害蟲A的其他個體。小鳥特別喜食害蟲A,也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中,有些個體常瘋狂地?fù)u擺身體,因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食?;卮鹣铝袉栴}:(1)小鳥和小蜂的種間關(guān)系是__________。(2)小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A,對A種群的生存__________(填“有利”、“不利”或“無影響”),理由是__________。(3)體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中,信息對種間關(guān)系就有__________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
下圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答。(1)若⑤為小腸內(nèi)毛細(xì)血管,它主要分布在小腸皺襞上的中_________;食物中復(fù)雜的有機(jī)物需分解成_________才能被小腸吸收。(2)若圖中①表示肺部毛細(xì)血管,那么結(jié)構(gòu)⑧中的血為_________。①處毛細(xì)血管有利于氣體交換的分布特點是_________。(3)若⑤為腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管,則④比⑥內(nèi)血液中明顯減少的成分是_________。纏繞在_________上的毛細(xì)血管將原尿中的全部葡萄糖重新送回血液。(4)請用數(shù)字和箭頭表示心臟相關(guān)腔室之間血液流動的方向_________。(5)若⑤為下肢處毛細(xì)血管,請用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:⑤→_________。
如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑。據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)為了便于將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來,所選擇的質(zhì)粒上應(yīng)該具有__________。(2)培育轉(zhuǎn)基因羊的過程中,科研人員通過感染或__________技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中,受體細(xì)胞A應(yīng)該是__________細(xì)胞。③過程中還用到了__________技術(shù)。(3)受體細(xì)胞B應(yīng)該是萵苣的__________(填“體細(xì)胞”“卵細(xì)胞”或“受精卵”)。導(dǎo)入該細(xì)胞后,需對該細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),經(jīng)__________過程形成愈傷組織。(4)萵苣為雙子葉植物,過程②常用的方法是__________;過程⑥常用的方法是用__________來處理大腸桿菌,使其易于吸納重組質(zhì)粒M。