A.壓條
B.扦插
C.嫁接
D.播種
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A.傳粉和受精
B.開花和傳粉
C.受精和結果
D.開花和結果
A.舒張、收縮
B.同時收縮
C.收縮、舒張
D.同時舒張
A.兩端的肌腱分別固著在不同的骨上
B.由肌腱和肌腹兩部分構成
C.任何一塊肌肉受到刺激后都能收縮
D.兩端的肌腱分別固著在同一塊骨上
A.母雞帶領一群小雞在覓食
B.池塘中的一群小魚
C.蜂王由工蜂喂養(yǎng)
D.草原上生活著大批食草動物
A.攻擊行為和社會行為
B.防御行為和社會行為
C.取食行為和社會行為
D.學習行為
最新試題
下圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網示意圖。請據圖回答:(1)碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以__________形式進行循環(huán)的。(2)無機環(huán)境中的碳進入生物群落的途徑有圖中的()__________等過程。(3)②中能量流動的特點是__________。(4)圖B所示生態(tài)系統的成分還應該有__________。(5)若②中的種群及相互關系如圖B,既具有競爭關系又有捕食關系是__________。
某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態(tài)系統。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統的碳循環(huán)部分示意圖。據圖分析問題。(1)維持圖1所示生態(tài)系統的正常運行,必須將裝置放在溫度適宜和有光照的地方。由于某種因素使得生產者短時間內大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力,其基礎是__________。(2)圖2中甲對應的生物是圖1中的__________。圖2中的__________對應的生物是圖1中的鯉魚。(3)圖2的甲-丁中碳的流動形式是__________。(4)圖中漏畫了一個箭頭,該箭頭是__________(用箭頭和圖中文字表示)。
基因工程是在現代生物學、化學和工程學基礎上建立和發(fā)展起來的,并有賴于微生物學理論和技術的發(fā)展運用?;蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D所示,請據圖回答:(1)甲是_________,完成圖中剪接過程需要_________酶的作用。(2)在上述過程中,遵循堿基互補原則的步驟有:_________。(用圖解中字母表示)(3)不同種生物之間的基因能拼接成功,從分子結構角度分析是因為:_________,目的基因在不同的生物細胞中能正確表達,說明了不同生物共用_________。(4)研究發(fā)現,番茄體內有一種酶可以抑制害蟲的消化功能,現科學家已成功地分離出這種基因并導入到玉米的體細胞中,培育出了具有與番茄相似抗蟲性狀的玉米植株,在此過程中使用了哪些現代生物科技手段?_________,而玉米這種變異的來源屬_________(基因突變,基因重組,染色體變異)。(5)在培育轉基因植物時,我國科學家發(fā)明了一種“花粉管通道法”,就是利用植物受精后花粉萌發(fā)形成的花粉管通道,將DNA分子注入胚囊中,此過程相當于基因工程操作中的步驟。若把目的基因導入該植物的葉綠體DNA中,則其產生的配子中_________(填“一定”或“不一定”)含有該基因。
下圖所示為某種群在不同條件下的增長曲線,請據圖回答下列問題:(1)若在理想的環(huán)境中,種群內個體數量增長曲線是__________,該曲線用達爾文的觀點分析表明生物具有__________的特性。(2)如果在自然環(huán)境中,種群內個體數量的增長曲線是__________。在不同的時間段內,種群數量的增長率__________(相同/不同)。其種群數量存在__________值,圖中陰影部分代表__________。(3)種群最基本的數量特征是__________,其調查動物常用__________法。
某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如下圖。某個時期,當地居民大量捕殺鼬,導致島上鼠種群暴發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染?;卮饐栴}:(1)該食物網中,植物中的能量能通過__________條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養(yǎng)級為__________;兔與人的種間關系是__________。鼠疫桿菌與人的種間關系是__________。(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數量的影響__________(大于、小于、等于)鼬對鼠種群數量的影響;大量捕殺鼬會導致鼠種內競爭__________(增強、不變、減弱)。(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統的__________(生產者、消費者、分解者),其體內貯存的能量(能、不能)傳遞給植物。
某果園發(fā)生了蟲害.該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥,小蜂把卵產人害蟲A體內,孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊害蟲A的其他個體。小鳥特別喜食害蟲A,也捕食小蜂。在體內有小蜂幼蟲的害蟲A中,有些個體常瘋狂地搖擺身體,因而容易被小鳥發(fā)現而被捕食?;卮鹣铝袉栴}:(1)小鳥和小蜂的種間關系是__________。(2)小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A,對A種群的生存__________(填“有利”、“不利”或“無影響”),理由是__________。(3)體內有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統中,信息對種間關系就有__________作用,有利于維持生態(tài)系統的穩(wěn)定。
下圖表示人體新陳代謝相關的主要系統及其關系示意圖,據圖回答下列問題:(1)①表示的生理過程是_________。(2)通過氣體_________作用完成②過程,此時氧與_________結合,血液變?yōu)閯用}血。(3)氧氣在組織細胞中的_________中,參與作用,釋放出能量維持細胞的正常生理活動。(4)組織細胞產生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟,經過濾過作用和腎小管的_________作用.形成尿液,最終排出體外。(5)圖中所示的排泄途徑共有_________條。
家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多,絲的質量好,更受蠶農青睞,但在幼蠶階段,雌雄不易區(qū)分。于是,科學家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個問題。請據圖回答下面的問題。(1)家蠶的一個染色體組含有__________條染色體。(2)圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的__________。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是__________。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為__________。(3)在生產中,可利用限性斑紋雌蠶和無斑紋雄蠶培育出根據體色辨別幼蠶性別的后代。請用遺傳圖解和適當的文字,描述選育雄蠶的過程。
薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別以A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如圖)。(1)圖中親本基因型為__________。根據F2表現型比例判斷,薺菜果實形狀的遺傳遵循__________。F1測交后代的表現型及比例為__________。另選兩種基因型的親本雜交,F1和F2的性狀表現及比例與圖中結果相同,推斷親本基因型為__________。(2)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現型仍然為三角形果實,這樣的個體在F三角形果實薺菜中的比例為__________;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是__________。
為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導入小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T植株(假定HVA基因都能正常表達)。某些T0植株體細胞含兩個HVA基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型(黑點表示HVA基因的整合位點)。(1)將T0植株與非轉基因小麥雜交:若子代高抗旱性植株所占比例為50%,則兩個HVA基因的整合位點屬于圖_________類型;若子代高抗旱性植株所占的比例為100%,則兩個HVA基因的整合位點屬于圖_________類型。(2)讓圖C所示類型的T0植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例為_________。(3)抗旱基因在小麥體內復制過程中,基因的一對堿基發(fā)生了替換,但指導合成的相關蛋白并沒改變,發(fā)生該現象的主要原因是_________。