單項選擇題

對某一道數(shù)學題，小麗和小凱用不同的方法解出了題目。陳老師沒有簡單地判斷孰優(yōu)孰劣，而是讓他們分別陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了陳老師具有（）。

A.關注能力的教育理念
B.關注過程的教育理念
C.關注情感的教育理念
D.關注結(jié)果的教育理念

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