A.在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,應(yīng)以定量評價為主,定性評價為輔 B.終結(jié)性評價是對課程結(jié)業(yè)的檢測 C.對學(xué)生音樂學(xué)習(xí)評價的自我評價方式應(yīng)給予充分的重視,要根據(jù)不同學(xué)段和年紀,廣泛、靈活地加以運用 D.自評、互評及他評三種評價方式相結(jié)合,是實施綜合性評價的重要方面
A.形成性評價是一種注重教學(xué)過程的評價.我們不需過多重視 B.終結(jié)性評價是對學(xué)生結(jié)業(yè)的一個檢測,要特別重視 C.測驗成績出來后要將學(xué)生劃分等級,并公布榜單 D.應(yīng)將形成性評價和終結(jié)性評價結(jié)合起來,突出音樂學(xué)習(xí)的整體效果,強調(diào)音樂學(xué)習(xí)過程與結(jié)果的統(tǒng)一
A.難易程度 B.學(xué)生水平 C.學(xué)生心理 D.教學(xué)水平