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問答題

根據(jù)歌曲《嘎達梅林》，運用新課程理念，對課程進行教學設(shè)計。
要求：（1）設(shè)計本課的教學目標。
（2）設(shè)計歌唱教學環(huán)節(jié)。

答案：一、教學目標
【情感、態(tài)度與價值觀】通過《嘎達梅林》這首歌曲以及歌曲內(nèi)容，逐步對民族英雄產(chǎn)生敬佩之情，并學習英...

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根據(jù)民歌《采花》，設(shè)計八年級演唱課教學目標與教學環(huán)節(jié)。
要求：
（1）教學目標：從課程標準的三個維度進行目標設(shè)計，注意行為動詞的表述，具有可操作性。
（2）教學環(huán)節(jié)：注意學習方式和能力的培養(yǎng)，方法適合初中生，面向全體學生，關(guān)注參與體驗。

答案：一、教學目標【情感、態(tài)度與價值觀】通過學唱歌曲《采花》，能夠準確感受和體驗作品的音樂情緒特點，并樂于以積極的態(tài)度體驗四川...

依據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標準（2011年版）》的理念，針對《歌唱祖國》設(shè)計一課時的初中演唱課。要求：（1）教學目標：從課程標準的三個維度進行目標設(shè)計，注意行為動詞的表述，具有可操作性。
（2）教學環(huán)節(jié)：關(guān)注音樂本體，注重參與體驗，注意學習方式，培養(yǎng)學習能力，方法適合全體學生。

答案：一、教學目標【情感、態(tài)度與價值觀】學唱《歌唱祖國》，陶冶愛國主義情操?！具^程與方法】初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法...

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