單項選擇題過度的抑郁癥,通常伴隨著嚴重的()。
A.強迫癥
B.焦慮癥
C.恐怖癥
D.人格障礙
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1.單項選擇題學生中常見的焦慮反應是()。
A.生活焦慮
B.缺錢焦慮
C.考試焦慮
D.擇友焦慮
2.單項選擇題學生害怕在社交場合講話,擔心自己會發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種()。
A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.焦慮癥
D.強迫癥
3.單項選擇題焦慮是由緊張,不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài),中學生常見的焦慮反應是()。
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
4.單項選擇題以持久的心境低落為特征的神經(jīng)癥稱為()。
A.強迫癥
B.焦慮癥
C.恐怖癥
D.抑郁癥
5.單項選擇題隨著考試臨近,學生心情極度緊張,考試時不能集中注意,無法發(fā)揮正常水平,這是一種()。
A.焦慮癥
B.強迫癥
C.恐怖癥
D.人格障礙
最新試題
ABC理論是()的核心理論。
題型:單項選擇題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
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題型:單項選擇題
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
題型:單項選擇題
試結合相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。
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在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程,叫做()。
題型:單項選擇題
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是()。
題型:單項選擇題
輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒,加以綜合整理,用自己的語言再表達出來的會談技術為()。
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中學心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面,即學習輔導、生活輔導和()。
題型:單項選擇題
焦慮癥等屬于中學生常見的()。
題型:單項選擇題