A.個體差異
B.群體差異
C.樣本均數(shù)不同
D.總體均數(shù)不同
E.以上都不對
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A.臨床試驗
B.橫斷面研究
C.病例對照研究
D.隊列研究
E.現(xiàn)況研究
A.計劃階段
B.實施階段
C.檢查階段
D.處理階段
E.以上皆是
A.算術均數(shù)
B.幾何均數(shù)
C.中位數(shù)
D.全距
E.率
A.經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得縣級以上衛(wèi)生行政部門批準后實施
B.經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得群眾認可后實施
C.經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得第三者證實有效后實施
D.經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得醫(yī)療機構(gòu)負責人或者被授權(quán)負責人員的批準后實施
E.經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得同行討論批準后實施
A.P≤0.05
B.P≥0.05
C.P＜0.05
D.P＝0.05
E.P＞0.05
最新試題
表示均數(shù)的抽樣誤差大小的統(tǒng)計指標是（）
PDCA循環(huán)管理法的提出者是（）
取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，具有高等學校醫(yī)學?？茖W歷的，要參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，必須在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中工作滿（）
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