單項選擇題在西方教育史上，被認為是現(xiàn)代教育代言人的是（）。
A.赫爾巴特
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.杜威
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題人的機體機能發(fā)展順序受到生長規(guī)律的制約，而且"所有其他的能力，包括道德都受成長規(guī)律支配"，持這一觀點的學者是（）。
A.格塞爾
B.杜威
C.斯金納
D.霍爾
2.單項選擇題在下列人物中，（）是環(huán)境決定論的代表人物。
A.格塞爾
B.杜威
C.華生
D.霍爾
3.單項選擇題在西方歷史上，最早倡導教育實驗并提出"實驗教育法"這個名稱的教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.梅伊曼
D.洛克
4.單項選擇題盧梭是法國啟蒙時代的思想家和教育家，在教育目的問題上，他的主張體現(xiàn)了（）。
A.社會本位論思想
B.個人本位論思想
C.社會效益論思想
D.教育無目的論思想
5.單項選擇題在西方教育史上，認為教育就是"把一切事物教給一切人類的全部藝術"的教育家是（）。
A.培根
B.夸美紐斯
C.巴班斯基
D.赫爾巴特
最新試題
一個國家學制建立的主要依據(jù)有哪些？
題型：問答題
請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
題型：問答題
教育不是人類社會所特有的現(xiàn)象，早在人類出現(xiàn)之前，自覺的教育、指導和學習就已經(jīng)普遍地存在于動物界。從動物界分化出來以后，人類只不過繼承和改進了動物界業(yè)已存在的教育形式，使其獲得了一些新的性質(zhì)而已。
題型：判斷題
下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導作用這一觀點理解不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
在任何歷史時期，教育都應先于經(jīng)濟而發(fā)展。
題型：判斷題
請用所學的教育學理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型：問答題
全面發(fā)展就是指學生德智體諸方面平均發(fā)展。
題型：判斷題
簡述學生心理發(fā)展的基本特征。
題型：問答題
根據(jù)以上材料，指出上述說法中的不盡科學之處。
題型：問答題
教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。
題型：判斷題