結(jié)合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些？它們對人的發(fā)展具有哪些作用？

一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。

素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。

請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。

確立教育目的有哪些依據(jù)？

請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。

古希臘教育以雅典和斯巴達兩個城邦為代表。其中，斯巴達教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動的綜合能力。

我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是（）。

簡述教育的文化功能。

一個國家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些？