A、只有方向性沒有順序性
B、只有順序性沒有方向性
C、既沒有方向性也沒有順序性
D、既有方向性又有順序性
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A、現(xiàn)實(shí)溝通
B、傳媒溝通
C、面對(duì)面溝通
D、虛擬溝通
A、社會(huì)生活
B、群體
C、人際交往
D、客觀環(huán)境
A、人際關(guān)系
B、社會(huì)關(guān)系
C、社會(huì)環(huán)境
D、內(nèi)外壓力源
A、麥獨(dú)孤
B、羅斯
C、勒溫
D、奧爾波特
A、弱勢(shì)反應(yīng)易于表現(xiàn),而優(yōu)勢(shì)反應(yīng)
B、強(qiáng)化反應(yīng)易于表現(xiàn),而競爭反應(yīng)
C、競爭反應(yīng)易于表現(xiàn),而強(qiáng)化反應(yīng)
D、優(yōu)勢(shì)反應(yīng)易于表現(xiàn),而弱勢(shì)反應(yīng)
最新試題
市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。
實(shí)施中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的正確做法有()。
MMPI-2耐()受測(cè)者的適用性較差。
個(gè)體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程稱()。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
評(píng)估心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn)不包括()
下列表述中符“嚴(yán)重心理問題”的界定的是()。
團(tuán)體心理咨詢與個(gè)別心理咨詢的目標(biāo)都是()。
對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說明包括()。
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